Kurikulum

.

Program Studi S3 Ilmu Keolahragaan

 

  1.  A. Visi Program Studi Doktor Ilmu Keolahragaan

Visi dari Program Studi Doktor Ilmu Keolahragaan adalah: “Pengembangan Ilmu Keolahragaan yang unggul di bidang terapi manipulatif dan rehabilitasi, kesehatan dan manajemen olahraga, kreatif, dan inovatif berkelanjutan berbasis penelitian bertaraf internasional”.

B. Misi Program Studi Doktor Ilmu Keolahragaan  

    1. Menyelenggarakan pendidikan akademik PSDIK yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan manusia yang takwa, mandiri, dan cendekia.
    2. Menyelenggarakan penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu olahraga yang mendukung pembangunan kesehatan serta berkontribusi pada pemecahan masalah olahraga, berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    3. Menyelenggarakan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang sehat dan bugar melalui olahraga secara kreatif dan inovatif berlandasan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    4. Menyelenggarakan tata kelola dan layanan yang baik, bersih, dan berwibawa dalam mewujudkan PSDIK yang unggul, kreatif, dan inovatif berlandasan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    5. Menciptakan proses dan lingkungan pembelajaran yang mampu memberdayakan mahasiswa secara kreatif dan inovatif untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    6. Mengembangkan kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, secara kreatif dan inovatif berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan

C. Tujuan Program Studi Doktor Ilmu Keolahragaan

  1. Rumusan Tujuan Pendidikan Program Studi (TPP)
    1. Terselenggaranya pendidikan akademik PSDIK yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan Lulusan Doktor filosofis beserta pengembangannya berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    2. Terselenggaranya kegiatan penelitian yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu olahraga, yang mendukung pembangunan kesehatan masyarakat dan, serta berkontribusi pada pemecahan masalah olahraga berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    3. Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kreatif, dan inovatif untuk mengembangkan potensi sumber daya yang sehat dan bugar berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    4. Terwujudnya tata kelola dan layanan yang baik, bersih, dan berwibawa dalam mewujudkan PSDIK yang unggul, kreatif, dan inovatif berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    5. Terwujudnya proses dan lingkungan pembelajaran yang mampu membuat mahasiswa secara kreatif dan inovatif untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
    6. Terwujudnya kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tridharma berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan
  2. Kesesuaian Tujuan Pendidikan Program Studi dengan Visi Perguruan Tinggi, Fakultas, dan Program Studi.

​​​​​​​Setelah Program Studi Doktor Ilmu Keolahragaan merumuskan Tujuan Pendidikan Program Studi (TPPS) maka perlu dilakukan analisis kesesuaian antara Tujuan Pendidikan Program Studi (TPPS) dengan visi FIKK UNY dan Universitas.

D. Profil Program Studi Doktor Ilmu Keolahragaan

Dosen: Memiliki kemampuan mentransfer IPTEKS kepada pembelajar Magister dan Doktor yang kompeten pada  bidang ilmu keolahragaan.

Peneliti: Memiliki kemampuan mengembangkan atau menginovasi ilmu olahraga melalui penelitian dengan pendekatan multidisiplin dan transdisiplin serta mampu minimal satu menulis artikel yang dipublikasi di jurnal internasional beripuitasi.

Konsultan: Memiliki kemampuan meng up to date pengetahuan dan keterampilan di bidang ilmu keolahragaan, serta memiliki kemampuan menganalisis, mengevaluasi dan  kepekaan terhadap masalah